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jueves, 1 de octubre de 2015

Llega el otoño con Mónica Carretero

Ya llega el frío... pero ¿llega?, porque llevamos unos años muy raritos... y por el centro ya no sabemos lo que es el otoño, ni el entre-tiempo, ni la chaquetita, ni las bambas, ni nada...

Nuestro trimestre otoñal, de una de nuestras ilustradoras fetiche de este año,Mónica Carretero.




Acordarme de.... detener el tiempo, esto va demasiado deprisa....

Y los libros que hemos seleccionado de Mónica para estos meses son los siguientes:

Manual de Brujas. Ed. Cuentos de Luz.

Manual de Casas Encantadas. Ed. Cuentos de Luz.


Y digo seleccionar porque todavía no los hemos leído, están esperando a ¡Halloween! (para mediados de octubre los iremos sacando). Estos ya los tengo localizados en la biblioteca, sólo a la espera de manos curiosas que los saquen de su letargo...

Confío en que les vayan a gustar, ya hemos leído el Manual de Los Piratas y es del mismo estilo.

Catálogo de personajes curiosos, actividades y juegos, anécdotas, ilustraciones simpáticas y muy coloridas... a nuestro gusto vamos.

Últimamente me estoy encontrando cosas interesantes en esta editorial, es chiquitita pero con un buen fondo, y mucha LIJ, me gusta.


Y con esto terminamos el calendario que nos propuso Mónica Carretero. ¡¡Muchas gracias!!, es precioso.






viernes, 31 de julio de 2015

El árbol feliz

Otro regalito/reciclado y muy aprovechado (hay que ver lo bien que cuidan algunos niños los libros, qué gozada).

El árbol feliz
Joy Cockle. Ed. Beascoa

Es un libro pop-up, para contar, jugar, y olvidar la soledad rodeado de amigos.

Con esos preciosos deditos...
Y ya de paso repasamos los colores... que la Criaturita tiene dificultades para nombrarlos... (si ya estoy así en la Escuela Infantil, no te digo yo cuando tengan que estudiar de verdad... ansias de madre que hay que superar, por supuesto...).

viernes, 17 de julio de 2015

Más lecturas para los viernes

Nuestra propuesta de hoy:

Juego en la Oscuridad
Hervé Tullet. Ed. Phaidon

Pegas: lo que sea que necesite para que se ilumine (una linterna, pero no puede ser de led, y no puede ser el móvil... vamos, una de las de toda la vida para recargar la retroiluminación)... a nosotros no nos funciona la mitad de las veces... ayynnnssss....

Los libros de pasta gorda de Tullet son una pasada, sobre todo para los más pequeños, que tienen ahí un libro-juego muy entretenido.

miércoles, 1 de julio de 2015

El verano según Mónica Carretero



Así afrontamos nosotros el verano, con mucho color...

Acordarme de... hacer acopio de libros. En Asturias hay maravillosos días de lluvia ideales para encerrarse a leer.

El año pasado no pudimos volver a Asturias... que mono que tengo.... mucho mucho...

En esta ocasión  propongo un libro que la escritora/ilustradora Mónica Carretero tiene on-line, con descarga gratuita (si no me equivoco también en formato papel, pero así es como ha llegado a nosotros): La Casa de las Ideas.  Fue un trabajo que realizó para Juegorama 2014, programa que organizada la empresa de juguetes FAMOSA todos los años.  Y aquí el vídeo.


A nosotros nos ha hecho mucha gracia (sobre todo nuestro propio proceso creativo de juguetes).


viernes, 15 de mayo de 2015

Libros participativos

Libros participativos

Libros en los que no nos limitamos a la lectura. Sirven para jugar, sorprenderte y mantener un diálogo con ellos. El primero que pasó por nuestras manos fue este:

Un libro

De Hervé Tullet. Ed. Kókinos.

Nel todavía era muy pequeño para que lo usáramos a pleno rendimiento, pero cuando lo ví ¡me encantó! y lo leímos un montón de veces..."aprieta el círculo de la derecha...", ¡no sabemos cuál es la derecha!! pero no importa.... ¡se mueven los círculos cuando los soplamos!!!!. Lo disfrutamos un montón... y ahora le toca a la Criaturita. Es un libro muy chulo. No sé si sería el primero de esa clase (Tullet tiene muchos y muy variados libros, para tocar, leer, hacer sombras... es un filón de entretenimiento). Pero al poco de tenerlo nos hemos encontrado con muchos más de ese tipo, con personajes, juegos, preguntas... muy interactivos.

El libro inquieto

Este lo compramos para regalar... pero por supuesto tuvimos que leerlo unas cuantas veces antes de envolverlo.

Y después lo hemos sacado de la biblioteca, por supuesto.

De Los Krickelkrakels. Ed. Kókinos.

También nos gustó mucho, pensé que se nos haría largo, pero está tan entretenido que cuando te das cuenta ya lo has terminado. ¡Y le tienes que dar la vuelta para volver a empezar!. Aquí ya intervienen personajes, laberintos, identificamos números, hacemos juegos...

Estos cuentos no los podemos leer con la Criaturita, no hay forma de que pare quieta... y me da mucha pena, porque quería que el tiempo de lectura fuera compartido entre todos... pero me he dado cuenta de que el pequeño se pone muy nervioso y quiere estar encima mío, y de su hermano, y del libro. Sin embargo, cuando le leo sólo a él, se queda quieto y espectante, y participa entusiasmado de la lectura. Ayyssss... nos hemos repartido a los niños, mi chico con Nel en nuestro cuarto leyendo libros, y La Criaturita conmigo en su habitación... más adelante volveremos a intentarlo.















viernes, 8 de mayo de 2015

Donde viven los monstruos

Homenajeamos un clásico

Hoy, 8 de mayo, hace tres años que murió Maurice Sendak. Escritor e ilustrador.

Nació el 10 de junio de 1928 en Brooklyn, Nueva York. Hijo de inmigrantes judíos (polacos). Su padre fue sastre y su madre ama de casa. Fue un niño enfermizo que sufrió varias enfermedades, lo que le obligo a estar mucho tiempo en casa, pintando. Desde los nueve años, crea e ilustra, con ayuda de su hermano, libros para niños (decía que la película Fantasía de Walt Disney fue la que le impulsó definitvamente a dedicarse a la ilustración como medio de vida).

Además de escribir libros infantiles e ilustrarlos, hizo guiones de cine, escenografías para óperas, animación televisiva... todo relacionado, pero ampliando campos.

Y esta es mi pequeña aportación a su memoria. Aunque escribió más, e ilustró mucho más, mi libro favorito es este (¡ya he hablado de él antes!):

Donde viven los monstruos (Where the wild things are)

Lo escribió en 1963 (¡¡¡hace ya 52 años!!!), y ha recibido premios, menciones, artículos mil, y ya ha pasado a la historia de la literatura infantil. Aunque en su momento no fue muy bien acogido entre padres y educadores (el tema de los miedos infantiles no estaba muy bien visto en libros para niños, que tenían que ser más "delicados" y alegres), ahora es clásico de referencia.

El libro habla de Max, un pequeño terremoto, que se revela a sus padres (eso tampoco gustó mucho en su momento, debían de verlo como una agresión al mundo adulto, repleto de orden, reglas y control, ¡menudo mal ejemplo!). Y como venganza por ser castigado en su habitación sin cenar, se va de viaje en barco a una isla plagada de monstruos (un monstruo que grita, otro que salta, otro que ¡¡se enfada!!...), y todos estos monstruos terrorificos ven en Max a su Rey, el más monstruoso de todos (lo miran a los ojos y lo ven... ven su poder). Y lo celebran, y juegan, y gritan, y saltan... pero cuando ya ha jugado todo lo jugable y saltado todo lo saltable, vuelven a su casa cansados de tanto gritar... Max se queda pensativo, y quiere volver, porque echa de menos su casa. Y muy a pesar de sus nuevos amigos (subditos) se va... y al llegar a casa se encuentra la cena de la que le habían privado, y todavía está caliente. Dicen que es que está madurando (y será eso), yo creo que echa de menos a su mamá... el amor compensa ciertas concesiones infantiles (como ser más pacíficos y tranquilitos agarraditos a la mamá de uno, si eso es lo que hay que hacer para estar así).

Acostumbrados a los cuentos de hoy, tan coloridos en sus ilustraciones, con textos tan visuales, que saltan de las páginas... mi primera impresión con esta historia fue muy comedida, hasta que empiezas a leerla, y engancha, primero al niño (tienen un sexto sentido, captan las ideas latentes, las metáforas, de una forma que un adulto ya no comprende, las interiorizan y explican de una manera magistral), y luego a los adultos (a mí)... que a veces requieren de una comprensión más profunda de las cosas para saber apreciarlas.

El año pasado, Kalandraka reeditó parte de la obra de Sendak en su colección Clásicos Contemporáneos. Unos libros muy bien editados, como todo lo que hace esta editorial. Nosotros tenemos esta edición de Kalandraka (por fíiiiiiiin), aunque anteriormente en España ya lo había publicado Alfaguara Infantil.

En 2009 Spike Jonze (Cómo ser John Malkovich) dirigió la versión cinematográfica de la película. Nos costó animarnos a verla, me parecía muy oscura, un tanto terrorífica... pero es que el libro es así... me imagino que cuando lo publicaron esa debió de ser la primera impresión de los padres que pasaban las hojas en las librerías, decidiendo si lo compraban o no a sus hijos... ¡se van a asustar!, estos monstruos tan monstruosos, este niño tan irreverente... Fue una apuesta arriesgada y ha tenido críticas de todo tipo. Bueno, pues nos animamos a verla de cara a este homenaje (hemos leido y releído el cuento antes).

También es verdad, que cuando empezamos a leer este libro (hace casi un año) no era el momento de verla... Nel estaba pasando por una etapa un poco complicada de miedos varios, pesadillas, aversión a personajes de dibujos con el más insignificante indicativo de maldad (aunque fuese una bruja buena), nada que no era el momento (en los libros sin embargo no tenía problemas por leer de todo, cosas raras de los niños...)

Nuestra opinión (así de pronto, de aficionados de tres al cuarto):

Pues me he llevado una enorme sorpresa... mi hijo, el que me hace quitar "El pequeño reino de Ben y Holly" cuando sale la bruja (que de mala no tiene nada...), estaba absolutamente fascinado... yo mirándole de reojo, esperando una señal para quitarla...y nada, que le encantó...
Y yo igual... veía a ese niño destructor al que ahora entendía (hace dos niños habría meneado la cabeza y "juzgado" ese comportamiento, a mis ojos, irracional e infantil.... claro...), y no veo , a esos monstruos, que hace unos años me hubieran parecido absurdos y totalmente ajenos a mí... Nos ha gustado mucho.

En este blog, Cosas molonas, encontré manualidades para hacer relacionadas con el libro, me gustó la de los cojines, y aunque todavía tengo niños muy pequeños... pues ¡nos animamos!, con un poco de ayuda por aquí y por allá...

Y he aquí mi pequeño homenaje a un gran libro. Me ha gustado mucho dedicarle una entrada, y las actividades con los niños, y encontrar por fín ¡¡¡una excusa para comprármelo!!!. Mi chico me va a echar de casa... no lo digo en broma...(que conste que me lo pedí por mi cumpleaños).


The Emotional Ocean de Anthony Wu
Otro homenaje digno de ser nombrado es el de  Terrible Yellow Eyes , un proyecto que empezó en 2009 de la mano de Corey Godbey. Versiones de Max y sus monstruos dibujadas por más de 150 ilustradores. Un precioso tributo a Sendak.

Don't go de Alec Parry Jones


Wild de Paul O'Flanagan

Now Stop de Trip Park

 Y esto es todo... no se puede decir que no da de sí un libro...



"Y, cuando llegó al lugar donde viven los monstruos, ellos rugieron y crujieron sus afilados dientes y lo miraron con sus terribles ojos y le mostraron sus terribles garras hasta que Max dijo, “¡QUIETOS!” y los domó con el truco mágico de mirarlos fijamente a sus ojos amarillos, sin pestañear..."

Ink thing de Nicholas Watson

viernes, 1 de mayo de 2015

Fiesta de amigos

¡¡¡Esto es una fiestaaaa!!!



La casa de la mosca Fosca
Eva Mejuto y Sergio Mora. Kalandraka

La mosca Fosca hace una tarta, para celebrar que tiene casita nueva. Y poco a poco van apareciendo invitados inesperados.... se monta una buena en la casa de la mosca Fosca, ¿y cómo entran todos estos interesantes invitados en la casa de una mosca? ni idea...zºhay que fijarse en la progresión de ilustraciones, ¡cómo va evolucionando la fiesta!


Cuento acumulativo, de esos que  nos gustan tanto en casa. Lo compramos después de ver la función de teatro, porque Nel estaba entusiasmado, y su madre es una consumista del copón (cuando se trata de libros, para lo demás un pelincín agarrada... claro que con el presupuesto que gastamos en libros no es de extrañar que haya que reducir de otros sitios).


La de actividades que se realizan con los libros de Kalandraka en los centros.... yo no sé si es que los regala la editorial a los centros... o simplemente que son muy versátiles y dan muchísimo juego. El caso es que te pones a buscar ideas para hacer con los niños y te salen millones de cosas, videos, manualidades, guías de lectura... de todo.

martes, 28 de abril de 2015

Complementos para la lectura: A taste of the moon?

A taste of the moon (¿A qué sabe la Luna?)
Michael Grejniec. Ed. Kalandraka.

Es uno de los pocos libros que tenemos en inglés. Queremos que se acostumbren a ver y leer cosas en inglés por casa.

Nos preparamos una actividad muy básica, para ir jugando mientras íbamos leyendo el cuento.

Aprovechamos un medidor que nos habían regalado en la biblioteca y recortamos los animales. Los pegamos sobre fieltro, para hacerlos más resistentes, y al fieltro le pusimos velcro.

Usamos una tabla de madera que sacamos de unos cambios que hicimos en el armario, le pegamos un trozo grande de fieltro negro, y lo usamos de telón de fondo para narrar nuestra historia. Para pegarlo todo hemos usado la pistola de silicona, qué maravilla....



La tabla se quedó corta y le añadí al final un palito, donde termina la Luna.



Este es un libro que me gusta mucho, pero que no usamos demasiado porque es en inglés. Yo inglés pichi picha, lo básico de instituto y poco más, mi marido se defiende muuuuucho mejor. Pero queremos que ellos se manejen con soltura claro... escuela bilingüe (si es que eso existe a día de hoy) dibujos en inglés, teatro, pequeñas conversaciones y como no, libros... pero aquí nos toca trabajar un poco también a los padres, así que esta es mi forma de incentivarles.


Es un libro muy conocido, los animales de la selva quieren saber a qué sabe la Luna, y uno a uno se van ayudando a alcanzarla. Un bonito cuento de amistad y colaboración, con premio incluido... un bocado de Luna, que a cada uno le sabrá de una manera.



viernes, 24 de abril de 2015

Días de hijo

Cuando mamá volvió a trabajar (con el mayor), tuvimos la suerte de tener un papá que podía compaginar horas en el trabajo para compartir cuidados sin tener que recurrir a la guardería... con el segundo no tuvimos tanta suerte... pero bueno, también empecé a trabajar muuuucho más tarde, y pude estar mucho más tiempo con él.

 Para ser justos, somos muuuuy afortunados, tenemos horarios compatibles (aunque eso no signifique tener mucho tiempo), y abuelos disponibles, eso es un regalo.

Pero vamos, que me enrrollo.... regalo de Nel a su papá por sus maravillosos cuidados durante esos meses de conciliación.

Días de hijo
Philip Waechter. Ed. Lóguez

Además era nuestro primer retoño... con todo nos sentíamos identificados y todos nos hacía gracia, y nos provocaba ternura...


Nel lo empezó a leer con dos añitos y ahora lo hemos retomado para leerlo con la Criaturita... vamos a ver ¡cuántas cosas hacemos con papá!.


La verdad es que  no es un libro para niños, es un cuento para padres... pero es bonito verlo con ellos, porque preguntan mucho.

viernes, 17 de abril de 2015

¿Qué será será?




De verdad que no podía
Gabriela Keselman. Il. Noemí Villamuza. Ed. Kókinos

¡¡Qué bonito!! cómo nos gusta esta escritora.
Y qué ilustraciones tan preciosas.... me encanta Noemí Villamuza, esos niños de ojos curiosos y bocas carnosas....



Marc quería dormir.
De verdad que quería.
Pero no podía dormir.
De verdad que no podía.






Y entre miedos mil, y mil estrafalarias soluciones maternas... un niño que necesita a su mamá y una mamá que hace lo que sea por su niño. Nos gusta un montón (¡me gusta un montón!). De esos libros que te dejan un calorcito en el pecho después de leerlos (y unas ganas horribles de achuchar a tus hijos).

Lo sacamos de la biblioteca para leer este fin de semana...

miércoles, 1 de abril de 2015

Primavera con Mónica Carretero

Otro trimestre que estrenamos con este chulísimo calendario de la ilustradora Mónica Carretero.



Y otro de sus libros que nos ha gustado mucho. Lo hemos sacado de nuestra maravillosa biblioteca municipal. Este lo leímos en nuestra fase aguda de "piratas".


Tiene una colección de libros de este tipo. Publicados en diferentes editoriales. De momento el de las hadas no nos llama mucho la atención jejejeje, pero también tiene unas ilustraciones muy chulas.

Este de los piratas es el preferido de esta semana, porque "a mí este es el que me encanta papá". Además es papá el que, si está, comparte lecturas con Nel, "mamá, no te precupes, tú mañana..." (que no está papá... no es listo ni nada...).

Además últimamente quiere leer en la cama de sus padres, hay más espacio (y no está la Criaturita, que si llega a la lectura y no cae en la teta, lee con mamá en su cuarto).






Manual de los piratas. Ed. Pearson-Alhambra

Historias y personajes divertidos, juegos y mucho color.


lunes, 30 de marzo de 2015

Sesión de Animación Lectora en la E.I. de la Criaturita

¡Me ha hecho muchísima ilusión poder colaborar!

Con Nel no pude hacerlo porque mi horario de trabajo no me lo permitía.  Pero este año tengo ¡moscosos!, y sabiéndolo con tiempo, puedo guardarme uno para estas cosas importantes. Así que participo en las jornadas que hacen de Profesiones en su cole.

¡Cómo me ha gustado prepararlo! y como tenía muy claro lo que iba a hacer, pues no me ha llevado casi tiempo.
Lo primero fue sondear a la profesora, que es la que más conoce a los niños en grupo. Tantee varias opciones para hacer un cuentacuentos (a mi manera no-profesional) y eligió esta:


Vamos a cazar un oso 
Michael Rosen y Helen Oxenbury. Ed. Ekaré.

De este libro ya he hablado hace poquito, lo he usado más veces, y me gusta un montón. En este caso sólo vamos a usar una sábana para el colofón final (en el que todos acabamos escondidos).




También quería tratar un poco el tema de las bibliotecas, pero son un poco pequeñitos, así que opté por una "biblioteca portatil" básica: una caja llena de cuentos de tapa dura. Creía que no iba a ver suficientes.. pero parece ser que el padre de las criaturas tiene razón y vamos a tener que irnos de casa para dejar sitio a los libros... en fin jejeje....
Iban de uno en uno seleccionando su libro y "tomándolo prestado" (indefinidamente, porque ya se los quedaban para casa o para el cajón de libros de clase, hay que dejar sitio para las nuevas lecturas). Para esto, preparé unos carnés de bibliotecas con sus nombres y el nombre de la clase.



Y de colofón, una actividad con Elmer (un clásico que ya han trabajado en el aula). Esta la habíamos visto en Días con Elmer y me pareció bastante adecuado (ahora están trabajando con gomets).

Saqué unas láminas de Elmer en blanco y negro, compré gomets de colores (cuadrados no había mucha variedad... qué se le va a hacer), y ala... a soltarse. Primero, claro está, presentamos a Elmer... pero tampoco me enrrollé mucho porque no quería saturarles.

Lámina
¡¡Y aquí nuestra obra maestra!!



viernes, 27 de marzo de 2015

¿Qué ha pasado???


-          ¿Qué ha pasado? ¿Qué ha pasado?
-          - ¡Todo el campo está pintado!
Milio se va a la montaña
En esta fresca mañana.




Pasean gordas ovejas
Vuelan veloces abejas.
Flota polen sobre ti:
¡cómo pica la nariz!

¡A-a-achís!






-¿Qué ha pasado? ¿Qué ha pasado?
- La Primavera ha llegado.

Las golondrinas han vuelto:
El cielo entero han revuelto.






Milio y las cuatro estaciones

Mar Benegas. Il. Emanuel Bonchèr. Ed. It’sImagical

¡Nos ha gustado un montón! 
Mar Benegas sigue alegrándonos las lecturas con su alegre poesía.

miércoles, 18 de marzo de 2015

El sapo verde

Ese sapo verde
se esconde y se pierde;
así no lo besa
ninguna princesa.
Porque con un beso
él se hará princeso
o príncipe guapo;
¡y quiere ser sapo!
No quiere reinado,
ni trono dorado,
ni enorme castillo,
ni manto amarillo.
Tampoco lacayos
ni tres mil vasallos.
Quiere ver la luna
desde la laguna.
Una madrugada
lo encantó alguna hada;
y así se ha quedado:
sapo y encantado.
Disfruta de todo:
se mete en el lodo
saltándose, solo,
todo el protocolo.
Y le importa un pito
si no está bonito
cazar un insecto;
¡que nadie es perfecto!
¿Su regio dosel?
No se acuerda de él.
¿Su sábana roja?
Prefiere una hoja.
¿Su yelmo y su escudo?
Le gusta ir desnudo.
¿La princesa Eliana?
Él ama a una rana.
A una rana verde
que salta y se pierde
y mira la luna
desde la laguna.
 Carmen Gil
¡Cuánto cuento!. Ed. Algar










Me encanta Carmen Gil desde que hice un proyecto de AaL para un centro ... lo que puede dar de sí una poesía...

jueves, 12 de marzo de 2015

Nuestros libros favoritos V

Estos son de mis preferidos (los míos, pero a los niños también les gusta mucho), dan mucho juego y además de leérselos a los niños, los he utilizado para hacer cuentacuentos para los más pequeños (sesiones muy básicas, que no soy ninguna profesional, organizadas por el AMPA de nuestro cole).

Vamos a cazar un oso


Michael Rosen y Helen Oxenbury. Ed. Ekaré.

Una familia aventurera, una tarde ociosa, se decide a cazar un oso, y para encontrarlo recorren todo tipo de escenarios (repitiendo su canción cada vez que se ponen en camino). Se van encontrando obstáculos que van superando (todo muy repetitivo). Y finalmente encuentran la Cueva del oso, y logran su objetivo... que es salir escopetados, repitiendo uno a uno todos los escenarios anteriores, para conseguir llegar a su casa a salvo... ¿A salvo? noooo... porque se han olvidado ¡¡¡¡cerrar la puerta!!!!!! coooooorreeee a cerrarla!!!!.

El que conozca la canción "Vamos a cazar un león", que se canta (o cantaba, no sé) en campamentos y excursiones, pues ya tienes medio cuento ganado. Yo no me la conocía, me la enseñó mi chico cuando me puse a entonar el cuento, y efectivamente, le queda estupenda, con alguna variación claro está, para adaptar el texto, pero le queda genial. Las ilustraciones son preciosas, evocadoras.

Para los niños del cole hice unas diapositivas con sonido (la tormenta, el chapoteo, el rugido del oso...), de las imágenes principales, las de ir atravesando escenarios. En este punto todos nos levantamos y vamos imitando lo que hacen los protagonistas. Mientras los niños repiten las estrofas del libro.

Las últimas escenas del libro son hilarantes, todos corriendo, gritando, saltando, y para terminar debajo de una manta todos juntitos para protegernos del oso (yo al final no llevé la manta, porque eran muchos niños y no quería que se revolvieran para entrar, pero sería lo ideal jejeje).


El león que no sabía escribir


Escribe e ilustra Martin Baltscheit. Ed. Lóguez.

El León es el rey de la selva, y todo el mundo lo sabe... y es feliz retozando bajo su árbol... y no sabe escribir, pero no le importa, porque sabe rugiiiiiir, y con eso le sobra. Hasta que un día se encuentra a la Leona, y quiere acercarse a darla un beso, pero ve que está leyendo... y a una leona que lee ¡¡no se le acerca cualquiera a dar un beso!!, hay que escribirla una carta (esto lo aprendió de un misionero que se comió hace unos años). Pero el león... ¡¡no sabe escribir!!. Pero como es el rey, y es un poco abusón, va de animal en animal obligandoles a escribirle cartas, pero ninguna le convence... porque, un león no vuela por encima de los árboles, ni come plátanos, ni carroña (¡¡estaría bueno!!)... ¿¡qué puede hacer!!???...



Este libro me encaaaanta. Aquí trabajamos con el libro y con los sonidos de los animales y de la selva. Los niños iban anticipándose a las respuestas del león, y contándome cómo actuarían los demás animales dada su naturaleza, y para finalizar redactamos la carta de amor del león.


Y como recomendaciones... yo hice dos sesiones de estos dos cuentos, uno detrás del otro. En la primera los dí en este orden, primero el oso y después el león (los hilaba con una historia entre medias). Y en la segunda, y después del caos que originó la primera sesión, lo hice del revés... un acierto sin ninguna duda... el cuento del oso ¡¡los pone frenéticos al final!!, y luego cuesta un poco que vuelvan al hilo de la historia (lo de un poco es un eufemismo...). Y en la historia del león hay que participar de otro modo, estando más atentos y siguiendo la sucesión de animales, escuchando los ruidos de la selva (indignándose con el león, ¡noooooooooooo!!!!!!!)... definitivamente la segunda opción fue muuuuuuuuuuuucho mejor.


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